高考英語復(fù)習(xí)方案攻略
合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不能完成,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,每一步行動都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。
今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的就是:高考英語復(fù)習(xí)方案攻略;具體內(nèi)容如下,希望能幫助到各位!
高考英語復(fù)習(xí)方案攻略一
1、 要認(rèn)真回歸課本
英語考試中80%試題是基礎(chǔ)知識,20%是稍難點的綜合題,而這一基礎(chǔ)就是課本。弄懂課本不是光記住結(jié)論,而是要通讀,即英語課文至少要達(dá)到念的通順。注意,第一輪復(fù)習(xí)十分重要,大家千萬不要埋頭做題,而是要先看課本。做題過程中就不能看課本和答案了。把一套題做完后再統(tǒng)一查找難題、錯題的解答方法,不要邊做邊改。
2、把握好自己的節(jié)奏
由于學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上不能根據(jù)單個學(xué)生制定,以至于很多學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致前面部分沒弄懂,后面部分落下。在此建議同學(xué)們?nèi)绻麑嵲诟簧瞎?jié)奏,就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目,將遺漏的課本部分做好標(biāo)記,周末有時間自己補回來。建議大家在弄不懂的問題上多問同學(xué),多問老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),互相約定好給對方做考察、互相講解、互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好,因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問,可以很容易的將思維的漏洞補齊。
3、正確處理作業(yè)練習(xí)
在處理作業(yè)上要記住兩個原則:一、第一遍做不出來或做錯就直接先放棄,但是要保留這道題。二、不僅是和同學(xué)之間的互動,還要和課本進(jìn)行互動。做完作業(yè)不要翻看答案,留到第二天把問題和同學(xué)們進(jìn)行交流。如果不善于問同學(xué),至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯,看答案的過程中要盡量回顧當(dāng)時我是怎么想的,與別人差別點在哪里。這樣,你不僅能提出更多的疑問,還能多一些時間來思考自己做題時的想法。同時,在基本弄懂一個章節(jié)后,一定要定期回顧,這樣練習(xí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比大量的做題效果好的多。
4、利用每一次考試
復(fù)習(xí)階段的每一次考試都非常重要。你需要做的是:一、根據(jù)你得分的部分整理當(dāng)前會的知識,會做的題型。二、遇到丟分的內(nèi)容要立即回歸課本,看完課本后再做一遍。三、要努力回憶自己在考試時的想法,不會的題當(dāng)時是怎么想的,現(xiàn)在會的題和當(dāng)時的差距在哪里。考試復(fù)習(xí)階段的時間非常寶貴,所以每次考試的試卷都是老師們精心設(shè)計的,含金量很高,認(rèn)真對待每次試題,會使我們的復(fù)習(xí)事半功倍。
除此之外,英語學(xué)習(xí)的方法十分重要,回答問題的角度也很關(guān)鍵。但一種好方法不是每個人都適用,所以要根據(jù)自己的優(yōu)勢和不足,因地制宜,積極和老師、同學(xué)溝通,掌握適合自己的方法和解題技巧。
高考英語復(fù)習(xí)方案攻略 二
高考英語復(fù)習(xí)要做好的六件事
一、練聽力貴在堅持
聽力的提高是一個緩慢的過程,對絕大多數(shù)同學(xué)來說,目前練習(xí)聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上進(jìn)行的聽力練習(xí)之外,同學(xué)必須自己每天堅持不懈地練習(xí),每次時間不必長,譬如聽一套模擬題即可,大約用時十五到二十分鐘。有些同學(xué)說,他們在做模擬考試聽力題時,常常要聽到3至5題之后才會進(jìn)入狀態(tài),究其原因就是他們不重視聽力練習(xí),或是缺少毅力。長期堅持練習(xí)聽力的同學(xué)負(fù)責(zé)聽的腦組織基本上處于工作狀態(tài),無需“重新啟動”的過程,考試時,他們就可以馬上進(jìn)入狀態(tài)。
二、建單項選擇題錯題檔案
從現(xiàn)在開始,把每次所做試卷中出錯的地方找出來,分析原因,對所犯錯誤弄個水落石出,然后收集整理,再加以強化訓(xùn)練。不斷溫習(xí)鞏固,避免重復(fù)犯錯,不斷掃清復(fù)習(xí)路上的障礙。
建立錯題檔案,不但可以解決單項選擇中的問題,更重要的是,可以鞏固英語基礎(chǔ)知識,對提高完形填空、短文改錯及書面表達(dá)水平大有裨益。
三、掌握完形填空四步法
“完形填空”題旨在測試學(xué)生綜合運用英語的能力,做此題必須通篇考慮,掌握大意,綜合運用所學(xué)詞匯、語法及常識進(jìn)行判斷推理。解此類題主要從以下四步做起:第一步重視首句,把握開篇。完形填空一般無標(biāo)題,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息從此開始。細(xì)讀首句,可判斷文章體裁,預(yù)測全文大意和主旨。
第二步速讀全文,掌握大意。速讀全文要一氣呵成,盡管有空格、生詞或不明白的地方,仍要快速讀下去。讀時要注意找出關(guān)鍵詞、中心詞,劃出某些代表人物和情節(jié)的詞,以便于形成思路。
第三步瞻前顧后,靈活答題。“瞻前顧后”,即先讀所填詞的句子,回顧上一句,兼顧下一句。如果一句中有兩個空白待填,在初定答案時要“雙管齊下”,在兩處同時試填,然后通讀全句,確定答案。
第四步復(fù)核全文,調(diào)整答案。把填好的短文通讀一遍,進(jìn)行核查,同時注意以下三點:
1、上下文的一致性:即時態(tài)語態(tài)的一致;代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。
2、從語法和慣用法及習(xí)慣搭配、甚至語感入手,看是否符合上下文的邏輯。
3、段與段、句與句之間的銜接是否連貫。
一定要保障閱讀量,量有了保障,不斷積累詞匯量,你的閱讀速度定會隨之提高,閱讀的正確率也就不在話下。在閱讀過程中遇到的出現(xiàn)率高的生詞短語,查字典記錄下來,最好附上例句。在閱讀中,把握文章內(nèi)容,你做出的選擇在文中要有supportingdetails,無論什么題型,都不可主觀臆斷。如果遇到大量生詞,
只要不影響對整篇文章的理解就跳過去,如要求猜測詞義就通過上下文來猜。從每套題的閱讀材料中選出一篇作為精讀材料處理,會對英語水平的提高有所幫助的。
五、明確改錯應(yīng)注意事項
短文改錯,既是一篇文章,就不能割裂來看,但考題是以行為單位設(shè)置錯誤的,因此要處理好篇、句、行的關(guān)系。在做短文改錯練習(xí)時,請按以下幾步走:1) 以句子為單位,找出明顯的錯誤。2)從語法角度逐個審查難句的句子結(jié)構(gòu)以及時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、代詞、名詞、冠詞、介詞、形容詞、副詞等用法是否有誤。 3)再通讀全文,看是否有邏輯上以及上下文含義的錯誤,此時特別要注意一些連詞和代詞的錯誤。4)解題后,再讀一遍,檢查句型確實沒有錯誤,判斷正確,寫上對勾,如果十行全寫對勾不得分。5)以改動最小,保持原義為原則。6)切記錯誤類型,即:多詞、少詞、錯詞及正確的句子。一般情況下,正確的句子1題,多余詞判斷約2題,缺詞判斷約1題,錯詞題約5至6題。7)沒有單詞拼寫錯誤。
六、寫作要讀背結(jié)合多練筆
寫作需要有很多素材,積累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章。在寫作文前,準(zhǔn)備一些要用的好詞匯,好句子。單詞構(gòu)成句子,句子組成段落,文章就是這樣寫成的。
學(xué)會反思。每次作文之后認(rèn)真思考自己的表達(dá)和范文的差距。在寫的過程中,你一定有想表達(dá)而又不知如何下筆的情況,不妨讀讀范文。尤其是每次考試及強化的書面表達(dá)的作文范文,一定要認(rèn)真研讀,比較自己的文章與范文的差距,最好能把范文背下來。高考前請把近十年高考的范文背下來。
卷面的美觀,書法的漂亮是影響得分的一個重要的方面。書法需要提高的同學(xué),建議每周練習(xí)三次,主動交給老師。
