高考中的古詩文默寫是必不可少的，也是最不能失分的部分。語文高考古詩文的復習重點最終要回到課本上，需要注意各別字的寫法。而且在理解記憶中，不要死記硬背，要做到理解課文的含義，做到活學活用。

二、注重基礎的累積

我們都知道，語文是靠平時積累的。高考語文這個科目不想數學物理那樣，有固定的公式，只要套用就能得分。如果平時沒有過多的積累，我們在高考前需要這樣做。第一點是小編上面說到的古詩文默寫，第二點是做到文言文題型的完全掌握，比如詩歌的體裁、對仗、運用的典故等等，這些我們都需要知道，切記不能張冠李戴。還有一些股市穩定額倒裝句、實詞虛詞、通假字等，要做到了解。

三、作文

很多同學都會說作文是沒有辦法復習的，其實不然。作文我們可以多看一些優秀的作文，做到可以仿寫。其次我們要看高考歷年的作文題目，多練習。在練習的過程中要注意審題，同時要形成積累語文作文素材的習慣，掌握每一種體裁作文的寫作思路，只有這樣才可以才高考語文作文中，取得較高的分數。

高考語文試卷答題注意事項

1.不能答題答錯位置

這一點是所有考試科目中的大忌，因為高考實行的是電腦閱卷，閱卷老師只能看到他所評試題區域內的答案，所以答錯位的題評卷老師無法正常閱卷，小編建議考生在答題之前一定要對準答題卡的位置。

2.字跡不清影響判卷

高考考生答題語文題時，字跡不清晰或者涂選擇題的時候涂得太輕，都容易造成答案掃描后不清楚，影響閱卷老師判卷。

3.勿忘寫作文題目

一些考生有先寫作文、最后總結作文題目的習慣，高考時候很容易出現由于緊張忘了填寫題目，在高考評卷中，沒有作文題目直接扣3分，建議考生寫完語文作文時一定要重點檢查題目，以免無謂失分。

高考語文答題技巧

寫作手法知識點

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言

志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側面描寫

七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫

十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說情節四部分：開端、發展、高潮、結局

十五、小說三要素：人物形象、故事情節、具體環境

十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境

十七、議論文三要素：論點、論據、論證

十八、論據分類為：事實論據、道理論據

十九、論證方法：舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

二十、論證方式：立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)

二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。

二十二、引號的作用：引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語

二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。

高中有效提高語文成績的竅門

一，錯題糾正本

就是把原來所有做過的語文習題訂成冊，重點在語文錯題上反復背誦，這是使基礎分數迅速提高的最有效途徑。一種題型，每做三道題就認真總結一次，再把總結出來的東西，通過做題印證一下;并且定期將各種知識體系、解題思路與技巧在腦海里梳理、過濾一遍，記錄在案的“陷阱”與思維誤區，絕對不能放過。

二、重視選擇題

一定要在語文選擇題里，針對自己的弱點，尋找突破。要想在語文上得高分，還得靠語文選擇題。選擇題的前三個題，一定不能丟分。平時應注意搜集記憶模糊的字詞。如果把做過的所有關于讀音、錯別字、成語的正確寫法，整理在一個本子上，每天打開本子，瀏覽一遍整理的內容，經常橫向比較相近相似的音、字或成語，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。