1、音樂(lè)專業(yè)

就業(yè)方向主要在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作，是音樂(lè)生最好就業(yè)的專業(yè)之一。

2、聲樂(lè)表演專業(yè)

就業(yè)前景比較廣，可到電視臺(tái)、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂(lè)制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作，音樂(lè)生比較好就業(yè)。

3、音樂(lè)學(xué)專業(yè)

音樂(lè)生學(xué)這個(gè)專業(yè)是比較好就業(yè)的，就業(yè)方向也比較多，主要是到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面就業(yè)工作。

音樂(lè)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀精選篇2

音樂(lè)專業(yè)就業(yè)前景廣闊。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融，音樂(lè)藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂(lè)創(chuàng)造以及通過(guò)音樂(lè)教學(xué)來(lái)啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂(lè)人才。

探尋適合我國(guó)發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂(lè)教育模式，是當(dāng)前音樂(lè)教育面臨的重要工作任務(wù)。

音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生需要具有較強(qiáng)的聲樂(lè)、器樂(lè)表演能力和音樂(lè)鑒賞及辨別能力，掌握音樂(lè)作品的分析方法、具備一定的音樂(lè)創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的能力;具備一定的音樂(lè)教育科研能力。

音樂(lè)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀精選篇3

該專業(yè)主要就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)學(xué)和作曲技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受對(duì)音樂(lè)事像進(jìn)行獨(dú)立分析、研究及寫作、講授、評(píng)論等方面的基本訓(xùn)練，并掌握相應(yīng)的基本能力候，成為一名能在文化館站、中小學(xué)、社會(huì)音樂(lè)團(tuán)體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂(lè)史、 中外民族音樂(lè)理論、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)教育理論的教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論等工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

所以說(shuō)，音樂(lè)學(xué)專業(yè)主要就是讓學(xué)生具備研究音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)史、音樂(lè)行為、音樂(lè)教育等方面的基本知識(shí)和技能，因?yàn)樯婕奥晿?lè)、器樂(lè)、民樂(lè)、作曲等多個(gè)方面，進(jìn)行音樂(lè)表演、器樂(lè)演奏、編曲作曲等。比如說(shuō)合唱演出中的演唱、和聲、指揮、伴奏，廣播劇、影視劇配樂(lè)的創(chuàng)作編曲，音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)唱歌、樂(lè)器的教學(xué)等等。

課程體系：以學(xué)習(xí)《和聲》、《作曲》、《聲樂(lè)》、《鋼琴技巧》、《多聲部音樂(lè)分析與寫作》、《配器與創(chuàng)作》、《打擊樂(lè)》、《復(fù)調(diào)音樂(lè)基礎(chǔ)》、《指揮技法》等課程為主。

音樂(lè)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀精選篇4

1樂(lè)器表演專業(yè)：該專業(yè)主要學(xué)習(xí)的是各類樂(lè)器，要求學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和演奏技巧，優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生可以從事樂(lè)器的銷售，也可以在藝術(shù)類公司從事相關(guān)工作，還可以擔(dān)任地方藝校的教師。

2聲樂(lè)表演專業(yè)：該專業(yè)主要學(xué)習(xí)的是各種專業(yè)的唱歌技巧和方法，需要學(xué)生掌握最基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)，優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生或者在唱片公司工作，或者在藝術(shù)團(tuán)工作，也可以在自媒體行業(yè)當(dāng)歌手。

3流行演唱專業(yè)：該專業(yè)是很多喜歡流行音樂(lè)的學(xué)生熱愛(ài)的專業(yè)，要求學(xué)生要掌握唱歌的技巧和方法，以及作詞作曲方面的基礎(chǔ)知識(shí)，優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生可以在流行音樂(lè)領(lǐng)域的多個(gè)崗位工作，也可以簽約當(dāng)歌手。

4音樂(lè)教育專業(yè)：該專業(yè)是近年來(lái)比較熱門的專業(yè)，要求學(xué)生掌握教育類的基礎(chǔ)知識(shí)和音樂(lè)教學(xué)方面的知識(shí)，優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生可以在各級(jí)學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作。

音樂(lè)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀精選篇5

【就業(yè)方向】一般來(lái)說(shuō)，音樂(lè)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要就是面向高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。

1、該專業(yè)畢業(yè)生可以選擇在廣播、影視類企業(yè)單位從事一些關(guān)于音樂(lè)創(chuàng)作、編曲作曲等工作崗位。

2、該專業(yè)畢業(yè)生可以選擇在文藝團(tuán)體等部門從事合唱和聲、音樂(lè)表演、演出指揮等工作崗位。