高中語文試題及答案(2)
A、朗讀
B、默讀
C、精讀
D、略讀
34、[單項選擇題]1961年后，語文教育界明確指出的口號為
A、工具說
B、加強雙基
C、突出政治
D、文質兼美
35、[單項選擇題] 1963年《全日制中學語文教學大綱(草案)》批評了語文教學中關于內容和形式關系的錯誤認識，提出的是
A、語文是學好各門知識和從事各種工作的基礎工具
B、一般不要把語文課講成政治課，也不要把語文課講成文學課
C、“以道為主”、“以文為主”都是不符合教學實際的
D、培養學生的共產主義道德品質和革命意志
36、[單項選擇題]語文教學的依據是
A、語文教科書
B、語文教學參考書
C、語文教科書和語文教學參考書
D、語文課程標準
37、[單項選擇題]語文學科從古代傳統教育的綜合性社會學科中獨立出來后的第一個正式名稱是
A、國語
B、國文
C、漢語
D、文學
38、[單項選擇題]下面屬于語文教科書實踐活動系統的是
A、課文《愛蓮說》
B、研討與練習
C、單元說明
D、附錄：語法知識
39、[單項選擇題]“語音語調，正確規范，高低適度，快慢適宜，聲音連貫，停頓恰當，感情充沛，節奏鮮明。”這種閱讀方法是
A、朗讀
B、默讀
C、精讀
D、略讀
40、[單項選擇題]閱讀教學應該是
A、以教師的講授為主
B、以教師的分析為主
C、以教師指導學生分析為主
D、以學生的閱讀實踐活動為主
41、[多項選擇題]閱讀教學建立的對話交流關系的特點是
A、單向的
B、雙向的
C、互動的
D、自動的
E、互為依存的
42、[多項選擇題]語文教材的發展趨勢
A、語文教材應該具有鮮明的時代性
B、語文教材應該符合兒童心理和語言發展的規律
C、語文教材應注重通過自主探究的學習，培養學生的創造精神
D、教材中練習的設計，不僅要有利于鞏固學習成果，更要有利于學生的思考與探究
E、多種多樣的體驗性活動和研究性專題的設計應該成為新教材的一個著力點
43、[多項選擇題]語文課程標準倡導的課程理念主要體現在
A、全面提高學生的語文素養
B、正確把握語文教育的特點
C、重視基本訓練和能力培養
D、積極倡導自主、合作、探究的學習方式
E、努力建設開放而有活力的語文課程
44、[多項選擇題]在語文新課程中，語文綜合性學習內容主要體現的是
A、語文知識的綜合利用
B、聽說讀寫能力的整體發展
C、文學知識的條理化
D、書本學習與實踐活動的緊密結合
E、語法修辭知識的系統化
45、[多項選擇題]語文課程目標根據知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀三個維度設計，三個維度的關系是
A、互不相關
B、相互滲透
C、融為一體
D、相互聯系
E、螺旋上升
46、[多項選擇題]語文學習必須重視積累，積累不足的外在具體表現是
A、識字不多
B、詞匯貧乏
C、思想空洞
D、句式單調
E、思維凝滯
47、[多項選擇題] 21世紀國外母語課程標準的基本理念
A、面向全體學生，努力追求高質量的語文教育水平，以適應時代發展和國際間的競爭
B、培養負責的公民，形成國家觀念，具備應有的時代道德價值觀，是母語教學的重要指導思想
C、促進學生的主動發展，培養學生的個性
D、文學熏陶與語言文字的實際應用并重
E、在學習方式上注重在實踐中學習和研究性的學習
48、[多項選擇題] 根據現代閱讀理論，閱讀教學中存在著的對話關系是
A、學生與文本作者對話
B、教師與學生對話
C、學生與學生對話
D、教師與教材編寫者對話
E、教師與文本作者對話
49、[多項選擇題] 分編型語文教科書的優點是
A、眉目較清楚
B、各方面內容易于配合
C、序列較分明
D、易于取得較好的綜合效應
E、系統性較強
50.[多項選擇題]語文綜合性學習的特點是
A、整體性
B、開放性
C、實踐性
D、自主性
E、生成性
高中語文試題答案
1~20：ABAAA ABABA AABAA AABBA
21~40：BACBC CBCDD DDCBA ABBAD
41.BCD 42.ABCDE 43.ABDE
44.ABD 45.BCDE 46.AB
47.ABCDE 48.ABC
49.ACE 50.ABCDE
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