《變色龍》是俄國著名作家契訶夫最為人稱道的短篇小說之一,這部小說僅僅圍繞著一件事、一個場面展開,簡短的篇幅和簡單的情節,卻引人入勝地營造出了波瀾起伏的氛圍,為我們塑造出了一個現實生活中常見的變色龍形象。而《變色龍》的成功之處,離不開其精煉生動的語言。以下是學習啦小編為大家精心準備的：變色龍相關練習題答案。歡迎閱讀與參考!

　　變色龍練習題答案如下：

　　基礎練習

　　一、根據拼音寫字組詞。

　　1.地震 振作 嚴陣以待

　　2.距離 拒絕 聚精會神

　　3.香蕉 郊區 焦急

　　嬌氣 驕傲 澆灌

　　二、按要求摘抄詞句，

　　1.端詳、觀望、注視

　　2.兇相畢露、指手畫腳、四面八方、繪聲繪色、名副其實

　　3.它的每只眼睛都能單獨轉來轉去，分別觀望四面八方的東西。當它的兩只眼睛同時注視著前方時，就會產生一種立體感，準確地判斷自己與昆蟲之間的距離，用舌頭捕獲食物。

　　三、根據課文內容填空。

　　四、選擇。

　　③⑤④③②①①

　　發展練習

　　一、閱讀課文片段，完成練習。

　　1.端詳就是仔細地看。近義詞：端量。

　　2.從全身、頭部、身軀三部分來端詳的。

　　3.小白兔全身長白色的絨毛，可愛極了。頭上長著一對長長的耳朵，一雙紅眼睛遠遠望去像一對紅寶石，一張小嘴巴特別有趣，四條腿短短的，走起路來蹦蹦跳跳。

　　二、讀一讀，記一記。

　　2.笑面虎

　　3.地頭蛇

　　4.鐵公雞

　　5.哈巴狗

　　6.替罪羊

　　7.井底蛙

　　8千里馬

　　三、閱讀短文，完成練習。

變色龍

　　變色龍原文閱讀：

　　一天清早，大霧彌漫，我們正幾個中非工人在緊張地采摘四季豆。

　　“啊呀!”小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上了毒蛇，急忙趕了過去。

　　“什么事?”

　　“剛才我采豆莢時，手碰到冷冰冰的東西，一看是條‘怪蛇’，嚇了一跳。”

　　“在哪里?”

　　大家在綠葉叢中找了一陣，沒見到“怪蛇”，以為是小李在開玩笑。

　　“在這里!”小李用手一指，豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四腳小蛇，皮膚和豆葉一模一樣，很難發現。這是條身長30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。

　　“變色龍!變色龍!”中非工人一看就叫了起來。

　　我細細端詳著：這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側長著四只短腳，尾巴尖細。盡管我們大聲叫喊，對著它指手畫腳，它卻依然一動也不動。

　　“變色龍如此遲鈍，如何捕捉食物呢?”

　　“你別看它可以連續幾個小時掛在枝葉上一動也不動，但它是似睡非睡地窺探著，伺機捕捉昆蟲。它的每只眼睛都能單獨轉來轉去，分別觀望四面八方的東西。當它的兩只眼睛同時注視著前方時，就會產生一種立體感，準確地判斷自己與昆蟲之間的距離，用舌頭捕獲食物。”中非工人朋加沙繪聲繪色地向我們介紹著。

　　這時，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當的距離，似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出它那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身長的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。我們被它嚇了一跳。

　　“變色龍真的會變色嗎?”

　　“真的，不信，馬上試試看。”朋加沙抓起變色龍，先把它放在香蕉葉上，它的皮膚變成了香蕉葉色。接著，又把變色龍放在棕色的泥土上，我們眼看著它慢慢地從綠色變為棕色。再把它放在水泥板上，又從棕色變為淺灰色。

　　變色龍，果然名副其實。

　　朋加沙告訴我們，變色龍數量不多，難得碰到。于是我們將它放回了原始森林。

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　　作者劉夢熊。選作課文時文字有改動。