托物言志的作文是非常普遍的一種作文，關于托物言志的作文怎么寫問題一直困擾著大家。以下是學習啦小編整理了托物言志散文寫作指導，希望對你的學習有所幫助。

　　托物言志散文寫作指導

　　托物言志散文寫作指導一、知識要點梳理

　　l，立意

　　(1)通過某種事物描狀，表現某類人或某個人的精神品質。

　　(2)寓社會、世態、人生的某些哲理。a、寫此物含彼意b、明寫物暗喻人。

　　(3)要昭示人、感召人、激勵人、鼓舞人生活、思考、斗爭、前進。

　　(4)立意可發散性多元思維，從中選出最佳立意，也可逆向立意。

　　2、選材

　　(1)或取不知名、不起眼的花草木石，人格化地表現普通人的精神品質。

　　(2)或取日月星辰、山川河流、雨雪雷電，象征性地寄寓某種哲理。

　　(3)或取用品什物、家具器皿，形象化地反映一種思想感情。

　　(4)或取家畜、飛禽、走獸，擬人化地蘊含某種思想。

　　3，語言’

　　(1)詩化語言，繪畫語言，濃淡相宜，飽含感情，含蓄深刻。

　　(2)描物狀形語言是全文重點，要占多半篇幅，而議論、抒情性的點題語言宜少，適可即止。

　　托物言志散文寫作指導二、命題引導立意

　　1、順向立意

　　(1)耕牛：描寫耕牛緊拉套繩，步履堅定，任勞任怨。人格化地表現默默奉獻、埋頭苦

　　干的精神和“得到的甚少，給予人的很多”的品質的人。

　　(2)紅葉、菊花：描寫紅葉、菊花霜凌之后葉更紅、花更艷、人更愛。擬人化地表現人生經歷艱辛苦寒是一種豐富，一種收獲，一種精神財富。

　　(3)夕陽：描寫“夕陽無限好”，依然絢麗依然輝煌。象征性地反映老一代老當益壯、甘愿奉獻余熱于人間的精神。

　　(4)溪流：描寫溪流沖過各種艱難險阻，百折不回，奔向江河。人格化地表現某種永往直前、追求不息的性格。

　　(5)梯子：描寫梯子樸實無華，忍辱負重。形象化地表現為了祖國未來、為了他人甘愿做人梯的奉獻精神。

　　(6)老樹：描寫老樹飽經風雨雷電的考驗，歷經滄桑歲月，目睹世事變化。人格化地表現承受艱苦生活環境磨煉的年富力強、精神財富富有的勞動者和建設者。

　　(7)煙霧：描寫白霧彌漫，蒙住山巒溝壑，若不明辨，就會迷失方向。象征性地反映生活中有時團團迷霧，遮住真相，掩埋真理。啟示人們在前進的道路上要頭腦清醒、明辨是非、識別方向，盡量少走彎路和錯路。

　　(8)仙人掌：描寫仙人掌不擇環境，只要有泥土，哪怕再貧瘠的泥土也能生根長大。擬人化地表現旺盛的生命力，鼓勵有志青年去老少邊窮地區生根、發芽、開花、結果，為開發建設大西北貢獻力量。

　　(9)星空：描寫繁星閃爍，星光璀燦。象征祖國群星燦爛，象征性地表現當今時代人才輩出，明星閃耀，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，激勵青年一代積聚知識、智慧、力量，脫穎而出，輝耀于祖國上空。

　　(10)無名花：描寫無名小花繁盛艷麗，競相開放，爭奇斗嬌。一改文學作品歌頌明星、名人、、功臣，而擬人化的謳歌不知名不起眼的小民百姓的樸實、正直、敦厚的美德。

　　2、逆向立意

　　(1)翠竹：描寫翠竹傲寒凌雪，與松梅為“歲寒三友”，高潔而令人欽敬。但反其意而立新意，擬人化地反映那種徒有虛名、內心空虛、華而不實、嘩眾取寵、“嘴尖皮厚腹中空”的人，啟示我們應做內心充實、表里一致、樸實無華的人。

　　(2)牽牛花(藤蘿)：描寫牽牛花(藤蘿)枝枝蔓蔓，五彩繽紛，如蔭如蓋，濃郁茂盛，借助他物攀得遠，爬得高。人格化地表現攀附權要，趨炎附勢一類依附者形象，啟發人們應有獨立人格。

　　(3)蘆葦：描寫蘆葦纖細輕盈，蘆花如雪，隨風搖曳，為秋色增美增趣。形象化地表現生活中見風使舵，隨風搖擺那類人的性格特點，告誡人們做一個立場堅定的人。

　　(4)鵝卵石：描寫鵝卵石在急流中不停滾動碰撞，被波浪涌上沙灘，圓溜、光滑、可愛。形象億地反映人際關系中那類無愛憎無棱角圓滑光溜的處世哲學。

　　(5)爆竹：描寫爆竹在歡喜慶賀時增加節日氣氛，使人歡快喜悅，為慶賀吶喊不惜獻身碎骨。形象化地表現那類一發脾氣，后果就不堪設想，或因炫耀威力而自取滅亡的脾氣暴躁者。警戒人們“忍”字當先，三思而行。

　　托物言志散文寫作指導四、學生托物言志作文練習：

　　請你仔細觀察生活中喜歡的一種事物，發揮聯想和想象，寫一段托物言志的文字。

　　【例文一】 苔蘚

　　苔蘚，竟是這樣一種很不起眼的綠色小生命：它沒有云杉的挺拔高大，也沒有花兒那樣的陣陣清香。它只是一片矮矮的小生命，成千上萬擠擠挨挨地生長在一起，默默無聞地點綴著大地。它在陰暗潮濕的角落，甚至在人跡稀少的冰雪極地，也照樣頑強地生長。

　　苔蘚是那么微小，甚至難以區分它們的莖和葉呢!這種植物，雖然沒有可以炫耀的花朵和果實，但是它們那種堅忍不拔的生命力卻是值得贊揚的。

　　我愛苔蘚，因為它有著堅忍不拔的生命力。

　　【例文二】 青苔

　　青苔不會開花，哪怕一朵小小的花;青苔不會結果，哪怕一顆小小的果。它們幾乎被人們忘卻了，但它們并未輕視自己的力量。它們默默地、執著地奮斗著，用自己整個綠色的生命渲染著塊塊巖石。有沃土和陽光，可以長出奇花異草，但在一塊塊巖石之上，除了青苔，又有誰能留下生命的顏色，開拓出茵茵的“綠洲”?!

　　【例文三】 火柴

　　火柴，細細的身子，綠色的頭，它們平常而又渺小。近百根火柴睡在一個小小的盒子里，雖然擠擠擁擁，但是它們還是排列得整整齊齊，默不作聲。等待著，等待著人們用上它們的那一瞬。

　　它們為人類做出的貢獻看上去簡直微不足道，可是，如果沒有火柴，能烹出香甜可口的飯菜嗎?當火柴為人類做出貢獻的一瞬，也就是它們生命的最后一刻。它們犧牲了自己，燃起了一團熊熊的火。它們不像蠟燭，用紫紅光焰和潔白如玉的外衣打扮自己;更不會在燃燒的時候像蠟燭那樣淌下傷心的眼淚，憐惜自己。它們毫不猶豫，“嚓”地一聲，轉眼就成了灰燼。這短暫的生命，竟給人類帶來了光和熱，所以，我說它們是偉大而崇高的!

　　【例文四】 珍珠與蚌

　　珍珠以圓潤、光亮為美，所制的飾品往往得到人們驚羨的目光。可是，你們有沒有想過蚌，想過拿自己的生命來換一顆珍珠的蚌?

　　其實，蚌是偉大的，它一直在用自己的血肉含著一粒沙子，直至孕育出一顆珍珠，它犧牲了自己。而一顆珍珠又可以為我們帶來多少驚喜。

　　蚌在付出著，卻沒有得到什么。大概，這就是它所追求的吧。