《讀書的快與慢》

　　④只要是精力集中，分析綜合判斷力強，反應靈活，思維迅捷，一目十行是可以的。列寧讀書就快得驚人：“他慣于一目十行、十二行，迅速地抓住整段整頁意思。”

　　⑤因此，讀書當根據不同文章，雙管齊下。既可以從字詞入手，一字一詞地熟讀精思，細嚼慢咽，也可以從篇章段落入手，做到一目十行，一覽便知，提高讀書的速度和效率。

　　注：(1)[訓]解釋詞的意思。

　　(2)[皓首窮經]用畢生精力讀完經典著作。

　　《讀書的快與慢》習題

　　1.第⑤段中的“雙管齊下”在文中的含義是_____________________________

　　2.讀書的“慢”是指：__________________，讀書的“快”是指：_________________(請用文中詞語回答)

　　3.第①段加橫線的語句運用了引證法，其作用是___________________________。

　　4.第①段末句“而速度當然是不講究的”不說成“但速度卻非常慢”，這是為什么?

　　________________________________________________________________________

　　5.第②段末句“快速讀書已成為海內外學者的重要研究科目”的原因是什么?

　　________________________________________________________________________

　　6.本文的中心論點是：

　　________________________________________________________________________

　　7.請你根據自己的學習經驗，向同學們介紹一種有效的讀書方法。

　　《讀書的快與慢》答案

　　1.讀書的快與慢相結合

　　2.熟讀精思，細嚼慢咽 一目十行，一覽便知

　　3.證明傳統讀書方法的好處

　　4.這是因為作者無意否定傳統的讀書方法。

　　5.傳統的讀書方法己不能適應出版物增多，閱讀量加大的新情況。

　　6.讀書當根據不同文章，快慢結合。

　　7.略

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