病句類型：語義重復。去掉“一切”。

　　10、聽了報告，受到了教育。

　　病句類型：成分殘缺。“受到”前增加“我”。

　　11、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

　　病句類型：不合事理。“綠色”改為“黃色”。

　　12、我忍不住不禁笑了出來。

　　病句類型：語義重復。去掉“不禁”。

　　13、我經常看到小明有時在早鍛煉。

　　病句類型：語義重復。去掉“有時”。

　　14、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

　　病句類型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦。”

　　15、抗日戰爭時代，我國出現了不少抗日小英雄。

　　病句類型：用詞不當。“時代”改為“時期”。

　　16、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。

　　病句類型：用詞不當。“彎曲”改為“蜿蜒”。

　　17、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

　　病句類型：成分殘缺。“都”前增加“我們”。

　　18、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。

　　病句類型：詞序顛倒。“由兩個英國援建的”改為“由英國援建的兩個”。

　　19、我估計他這道題一定做錯了。

　　病句類型：前后矛盾。去掉“一定”。

　　20、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

　　病句類型：語義重復。去掉“興高采烈地”。

　　21、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

　　病句類型：成分殘缺。去掉“使”。

　　22、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。

　　病句類型：用詞不當。“拂面”改為“撲面”。

　　23、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養教育。

　　病句類型：搭配不當。“卻”改為“也”。

　　24、《草原》的作者是老舍寫的。

　　病句類型：搭配不當。去掉“寫的”。

　　25、少先隊員要發揮革命傳統。

　　病句類型：用詞不當。“發揮”改為“發揚”。

　　26、因為老舍愛養花，而且養了許多花。

　　病句類型：搭配不當。“而且”改為“所以”。

　　27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

　　病句類型：詞序顛倒。“小興安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”。

　　28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。

　　病句類型：標點錯誤。“”改為《》。

　　29、他喊他出去玩。

　　病句類型：指代不明。“他喊他”改為“小明喊小紅”

　　30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

　　病句類型：歸類不當。去掉“水果”。

　　31 、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜

　　病句類型：歸類不當。去掉“青菜和”。

　　32、經過治療，小明的病已經恢復了健康。

　　病句類型：搭配不當。去掉“的病”。

　　33、改革開放以來，在中國發生了很大的變化。

　　病句類型：成分殘缺。去掉“在”。

　　34、聽了老師的一番話，很受教育。

　　病句類型：成分殘缺。“很”前增加“我”。

　　35、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。

　　病句類型：前后矛盾。去掉“大部分”。

　　36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。

　　病句類型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。

　　37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。

　　病句類型：語義重復。去掉“聚精會神”。

　　38、作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。

　　病句類型：語義重復。去掉“不正確的”。

　　39、上課時，小華的眼睛不轉眼地注視著老師。

　　病句類型：語義重復。去掉“不轉眼地”。

　　40、春天的景色我覺得十分美麗。

　　病句類型：詞序顛倒。“春天的景色我覺得”改為“我覺得春天的景色”。

　　41、這種不講衛生是可恥的。

　　病句類型：成分殘缺。“是”前增加“的行為”。

　　42、經過這次外出調查，對大家的啟發很大。

　　病句類型：成分殘缺。去掉“經過”。

　　43、秋天的北京是一個美麗的季節。

　　病句類型：詞序顛倒。“秋天的北京”改為“北京的秋天”。

　　44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。

　　病句類型：搭配不當。“卻”改為“就”。

　　45、他對自己能否學好電腦，充滿了信心。

　　病句類型：前后矛盾。去掉“能否”。

　　46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。

　　病句類型：指代不明。“他比他”改為“小強比小明”。

　　47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

　　病句類型：歸類不當。去掉“和文具”。

　　48、雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。

　　病句類型：搭配不當。“雖然”改為“即使”;“但是”改為“也”。

　　49、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。

　　病句類型：成分殘缺。“風衣”后加逗號，“一頂”前加“戴”。

　　50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊!

　　病句類型：不合事理。去掉“繁星滿天，”。