“贅余”即重復多余，是備受高考命題人青睞的一種病句類型，每年的高考試題對這一類型無不涉及。由于一些“贅余”是習慣使然，常具極大迷惑性，且屢見于報刊，常聽于耳中，人們對它有很強的認同感，從語感方面可能感受不出來，故很有必要分辨清楚。下面輯錄了常見的贅余詞語，供參考。

　　1、并非是、絕非是、豈非是、實屬是

　　2、見諸于、付諸于、來自于、傾向偏重于

　　3、國際間、人際間、這其中、這其間、此個中

　　4、惟其因為、切忌不要、防止不要、杜絕不要、切忌不可、避免不要

　　5、您令郎、您的令愛、我的愚見、

　　6、涉及到、波及到、再此復發、互相廝打、互相自我批評、基本上根除、親眼目睹、開始啟用、一致公認、隨便茍同、非常奇缺、非常溺愛、太過(分)苛求、過分溺愛、懸殊很大、差距懸殊、凱旋而歸、報刊雜志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪稱、令人可愛(威懾)、令人堪憂、被應邀、提出質疑、非法走私、壞毛病

　　7、過高的奢望、無故平添、多年的夙愿、多余的廢話、深深的沉思、、無聲的潛臺詞、沒用的廢物、不熟悉的新情況、不必要的疾病(麻煩、誤會)、正常的事業、年輕的小伙子、破天荒的第一次、過分的溢美之詞、目前的當務之急、普通的蕓蕓眾生、無報酬的義務勞動、優秀的傳統美德、

　　8、來我校蒞臨指導、截止日期的最后一天、時速可達1000公里/小時、迄今也未忘記、喜愛和青睞、青少年人群、第一部處女作、十里路左右的距離、

　　9、全身(渾身)遍體鱗傷、人民(百姓)生靈涂炭、被人貽笑大方、無數(眾多)莘莘學子、特別窮兇極惡、獨自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座無虛席、正方興未艾、人為地蓄意破壞、各自分道揚鑣、一直耿耿于懷、值得可歌可泣、讓人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿見影、顯得相形見絀、各種形形色色、更加彌足珍貴、

　　10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼見的見解、黃發垂髫的孩童、難言之隱的苦衷、刻骨銘心的難忘、怙惡不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起來、耳目一新的全新感覺、好像沒聽到似的充耳不聞、感激涕零地流下眼淚、三令五申地強調、親自耳聞目睹、

　　11、其目的是為了、大多以……為主、……之所以……的原因、大約……左右、大約……上下、約摸……左右(上下)、約略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上

　　跟蹤訓練：

　　①近日新區法院審結了這起案件，違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千多余元。

　　②國產轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統一售價才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。

　　③他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會上談起他那心愛的專業時，就變得分外活躍而健談多了。

　　④今年年初美英兩國曾集結了令人威懾的軍事力量，使海灣地區一度戰云密布。

　　⑤圍繞“農民增收”這一目標，該信用社大力支持農村特色經濟的發展，重點向特色化、優質化、技術化農戶優先發放貸款。

　　⑥參加這次探險活動前他已立下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產中按月領取固定數額的生活費。

　　⑦在國際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更應重視繼承和發展傳統節日文化。

　　⑧他的藝術見解獨到、深刻，近年來，常被應邀到許多高校發表演講，深受學生歡迎。

　　⑨具有不同專長的大學生暑假里愿意為您的令郎、令愛輔導功課。

　　答案：①此處“多余”是“多”和“余”兩個意思近似的詞，應刪其一。②“不過十幾萬元左右”中“左右”多余。③“分外”和“多了”重復，應刪除其一。④“威懾”是令人害怕的意思，與前面的“令人”重復。⑤已經有“重點”，再加“優先”自然多余。⑥“若”即是“如果”，與句中表假設的“萬一”重復。⑦“國際”即是“國家與國家之間”，后面的“間”多余。⑧“應邀”即“接受邀請”前面的“被”字多余。⑨“令”是個敬辭，用于稱對方的親屬或有關系的人，前面的“您的”多余。

　　語意重復需小心。

　　詞義交叉導致語意部分重復是近年來語病識別考試命題常出現的一種設錯樣式。因其隱蔽性較強而常被考生忽略,備考時尤需注意。比如:實屬是、見諸于、國際間、惟其因為、切忌不要、您的令愛、我的愚見、涉及到、基本上根除、親眼目睹、開始啟用、一致公認、隨便茍同、非常奇缺、凱旋而歸、報刊雜志、邂逅相遇、可以堪稱、提出質疑、非法走私、過高的奢望、多年的夙愿、多余的廢話、過分的溢美之詞、目前的當務之急、來我校蒞臨指導、截止日期的最后一天、第一部處女作、被人貽笑大方、特別窮兇極惡、獨自孑然一身、黃發垂髫的孩童、難言之隱的苦衷、忍俊不禁地笑起來、感激涕零地流下眼淚、三令五申地強調、親自耳聞目睹、其目的是為了、大多以……為主、……之所以……的原因。

　　例1. 最近相關部門對兩個小區的住房進行空氣質量檢測,結果有一半住房甲醛超標,而引發甲醛超標最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。

　　“最主要的原因”與“是……造成的”語意重復。

　　例2. 10月份以來,江東村家家戶戶房前屋后銀杏樹葉飄舞,滿地金黃,吸引了來自全國各地慕名而至的游客。

　　“來自”與“慕名而至”語意部分重復。

　　例3. 他的藝術見解獨到、深刻,近年來,常被應邀到許多高校發表演講,深受學生歡迎。

　　“應邀”即“接受邀請”前面的“被”字多余。

　　實際上,只要我們在訓練中多留意,多總結,一定能不斷豐富自己的經驗積累。這對于快速識別病句是非常有用的。