魯教語文九年級試題答案

　　一、選擇

　　1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A (評分：每小題2分，共12分)

　　二、填空(共9分)

　　7.默寫　①白露未晞;②綠楊陰里白沙堤;③不知天上宮闕;④皓月千里;靜影沉璧;⑤黃發(fā)垂髫 (評分：每空1分，共6分，有錯別字該空不得分)

　　8.名著閱讀　《儒林外史》;歡喜得發(fā)了瘋;奧楚蔑洛夫 (評分：每空1分，共3分，有錯別字該空不得分)

　　三、綜合性學(xué)習(xí)(共9分)

　　9.示例：①中國高中生的學(xué)習(xí)負擔(dān)最重。②中國高中生的課余生活很單調(diào)。 (評分：每空2分，共4分)

　　10.答案：(略) (評分：不論選擇哪一種，都要圍繞“休閑方式要健康”來談。每問1分，共2分)

　　11.答案：(略) (評分：共3分，觀點1分，解釋理由2分。評價要言之有理，語言要通順)

　　四、文言文閱讀(共9分)

　　12.D; (評分：2分)

　　13.譯文： ①我要學(xué)習(xí)的是道理，哪管他們的年紀比我大還是比我小呢? ②向比自己地位低的人學(xué)習(xí)就感到羞恥，向比自己地位高的人學(xué)習(xí)又怕人說是阿諛奉承。 (評分：共4分，每句2分)

　　14.以古之圣人與今之眾人能否從師學(xué)習(xí)對比，以子與己的擇師與恥師對比，以巫醫(yī)樂師百工之人的不恥相師與士大夫之族自認為無人可以為師對比。 (評分：3分，每點1分)

　　五、現(xiàn)代文閱讀(共31分)

　　㈠記敘文閱讀(共15分)

　　15.參考：①耐心等待救援;②意識危險保持警惕;④發(fā)現(xiàn)父親后指責(zé)父親;⑤了解真相后理解父親。 (評分：共4分，每點1分)

　　16.參考：如父親所言，懂得并學(xué)會自救的人才稱得上是一個成熟的獵人。他從陷阱中成功自救的過程，是他在盼援無望的情況下才開始自救的過程，更是他克服性格上習(xí)慣等待別人的救助，存在依賴思想，缺乏自強自立能力弱點的過程。 (評分：共4分，每點2分)

　　17.示例：為了讓兒子克服依賴思想，培養(yǎng)自強自立的能力，像一個成熟的獵人一樣懂得并學(xué)會自救，父親有意挖了一口陷阱給兒子。漫漫長夜，父親守在暗處提醒和保護著兒子的安全。經(jīng)過一個夜晚的等待，兒子終于逃出陷阱，他為自己的教育方法獲得成功而興奮，為兒子成功自救而興奮。表現(xiàn)出父親對兒子的嚴格要求和深沉的愛。 (評分：7分，內(nèi)容分析5分，語言表達2分。可從情節(jié)、細節(jié)、人物描寫以及環(huán)境描寫等多方面進行分析。)

　　㈡說明文閱讀(共7分)

　　18.從人們?nèi)粘Ｉ钪辛?xí)以為常的現(xiàn)象入手提問，引起讀者的思考，吸引讀者閱讀下文，同時強調(diào)了神秘的運動常數(shù)的無處不在。 (評分：共3分，每點1分)

　　19.要使機械間諜做有效飛行，它的運動也應(yīng)該在它的運動機制中存在神秘運動常數(shù)。科學(xué)家們按照常數(shù)公式和飛行器的設(shè)計翼長、振幅各項參數(shù)進行計算，如果翼振頻率30次/秒左右時則運動常數(shù)值恰好保持在0.2-0.4之間。 (評分：4分，每點2分)

　　㈢議論文閱讀(共9分)

　　20.無論哪一種能力，要達到了習(xí)慣成自然的地步，才算是我們有了那種能力。 (評分：2分)

　　21.觀察、勞動、讀書、做一個好公民等四個事例。意在闡明，只有在“知”的基礎(chǔ)上通過“行”去養(yǎng)成某種習(xí)慣，才能算是具有了某種能力。 (評分：本題3分，第一問2分，第二問1分)

　　22.第⑥段，承接上文的舉例論述，進一步闡述在知的基礎(chǔ)上培養(yǎng)習(xí)慣的重要;第⑦段，舉出反面的例子證明能力和習(xí)慣的關(guān)系;第⑧段，進行小結(jié)，再次強調(diào)養(yǎng)成種種習(xí)慣的重要。 (評分：共4分，每段1分，語言表達流暢1分)

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