初三是學生接受教育的一個轉折點,面臨的是中考的選擇。下面是由學習啦小編分享的初三語文上冊期末試卷題，希望對你有用。

　　初三語文上冊期末試卷題

　　第一部分 (共26分)
　　1.根據拼音寫出相應的漢字。(4分)
　　(péi)_______償 陶(yě) ________ 無精打(cǎi)_______ 一(chóu)_____莫展
　　2.下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。(4分)
　　①我開始了解度越沙漠者望見綠洲的歡喜，航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。
　　②這大大小小、不記其數的群峰，競是日曬雨淋、水流侵飾這些大自然的能工巧匠“雕刻”“裝飾”的結果!

錯別字
改 正

　　3.默寫古詩文名句，并在括號內的橫線上填寫相應的作家、作品。(10分)
　　①竹外桃花三兩枝， 。 ( 蘇軾《〈惠崇春江〉晚景》 )
　　② ，春風不度玉門關。 (王之渙《涼州詞》)
　　③無可奈何花落去， 。 (晏殊 《浣溪沙》)
　　④ ，千樹萬樹梨花開。(_________《白雪歌送武判官歸京》)
　　⑤關關雎鳩， 。 ，君子好逑。 (《詩經 關雎》)
　　⑥ ，志在千里;烈士暮年， 。 (曹操《 》)
　　⑦ ，望峰息心;經綸世務者， 。(吳均《與朱元思書》)
　　⑧ ， ，把酒臨風，其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳陽樓記》)
　　4.調整下面句子中畫線部分的語序，并使短語格式協調一致、勻稱整齊。(2分)
　　感慨動蕩不安的時局，壯志難酬情懷的抒發，田園邊塞的風光描寫，同情人民生活的疾苦，使得唐代詩歌內容豐富多彩，為唐代詩歌營建我國文學史上的輝煌殿堂奠定了堅實的基礎。
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　　5.奧運會主題口號是奧運會理念和舉辦國文化的高度凝練。下列是近幾屆奧運會的“口號”，你喜歡哪一個口號，并說說你的理由? (2分)
　　2004年雅典夏季奧運會 Welcome Home　 歡迎回家
　　2006年都靈冬季奧運會 An Ever Burning Flame　 永不熄滅的火焰
　　2008年北京夏季奧運會 One World One Dream 同一個世界、同一個夢想
　　答：
　　6.閱讀下列材料，寫出探究結果。(4分)
　　材料一：西風東進，洋節流行，捧為時尚。據調查：在中國人喜歡的洋節中，排名前幾位的是：圣誕節、母親節、情人節、愚人節。中國人喜歡過洋節，其動機大致如下：表達感情(親情、友情、愛情);湊湊熱鬧，輕松一下;為了“趕時髦”……
　　材料二：中國文化年活動在法國的成功舉辦，讓法國民眾真切地感受到了中華文化博大精深，源遠流長的獨特魅力，由此在法國掀起了一股“中國熱潮”。
　　(1)用簡潔語言綜合概括上面兩則材料的主要信息。(2分)
　　答：
　　(2)“中國文化年”的成功舉辦為我們應對“洋節流行”提供了怎樣的啟示?(2分)
　　答：
　　第二部分 (共44分)
　　閱讀《醉翁亭記》中的三段文字，完成(7—11)題。(13分)
　　若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
　　至于負者歌于滁，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥;釀泉為酒，泉香而酒冽;山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。
　　已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
　　7.哪兩組句子中加點詞的意義或用法相同?(4分) ( ) ( )
　　A. 日出而林霏開 B. 四時之景不同
　　鄉鄰之生日蹙 (《醉翁亭記》) 至若春和景明 (《捕蛇者說》)
　　C. 游人去而禽鳥樂也 D. 太守歸而賓客從
　　去國懷鄉 (《岳陽樓記》)) 從民欲也 (《陳涉世家》)
　　E. 往來而不絕
　　猿則百叫無絕 (《與朱元思書》)
　　8.下列與“行者休于樹”中“于”的用法不相同的一項是( )(2分)
　　A.告于蒞事者 B. 吾祖死于是 C.多會于此 D.刻唐賢今人詩賦于其上
　　9.用現代漢語翻譯“臨溪而漁，溪深而魚肥”(2分)
　　答：
　　10.《捕蛇者說》中有一處描寫“號呼而轉徙，饑渴而頓踣”和文中哪一處描寫形成鮮明的對比，并說說這兩處描寫的作用。(3分)
　　答：
　　11.范仲淹《岳陽樓記》中說：微斯人，吾誰與歸?你覺得本文的作者和他志同道合嗎?(2分)
　　答：
　　閱讀《綠》中的二段文字，完成(12—14)題。(7分)
　　那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好么?
　　12.請細細體會“拍”、“撫摩”、“掬”、“吻”這幾個動詞傳達出作者怎樣的感情?(2分)
　　答：
　　13.結合《綠》全文來看，你認為作者將梅雨潭的綠取名為“女兒綠 ”的原因是什么?(3分)
　　答：
　　14.綠，是生命的象征，是備受人們歡迎，給人以活力的色彩。綠，誘發人的無限想象，而被賦予多種含義。綠也是歷來文人墨客吟詠的顏色。時下，也風行綠色，諸如綠色食品、綠色奧運、綠色相城。請挑選其中一個綠色短語，并說說它的含義。(2分)
　　答：
　　閱讀《成功》中的二段文字，完成(15—16)題。(5分)
　　成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。
　　王靜安在《人間詞話》中說：“古今之成大事業大學問者必經過三種之境界。‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也。”靜安先生第一境寫的是預期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機遇。我認為，補上天資與機遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來從事做學問或干事業，這是成功的必由之路。
　　15.有同學認為劃線處的內容刪除也不影響作者的觀點，你認為呢?(2分)
　　答：
　　16.作者認為“補上天資與機遇，似更為全面。”你覺得補上什么“更為全面”呢?請具體說出你的理由。(3分)
　　答：
　　閱讀下面的文字，完成17—19題。(6分)
　　聯合國教科文組織2000年設立了《人類口傳和非物質文化遺產代表作名錄》，2001年公布了世界19項非物質文化遺產，中國的昆曲入選。對非物質文化遺產的認識過程，同樣付出了時間的代價。三十年前(1972年)，形成了最早的世界遺產公約，當時主要指有固定空間形式的文化遺產，簡稱物質遺產或有形遺產。
　　工業文明的迅速發展、全球經濟一體化的大趨勢，逐漸形成強勢文化對弱勢邊緣文化的侵蝕，當經濟迅猛發展到每個地域后，相應而來的是物質消費方式和生存觀念的急劇改變，導致許多民族的無形文化發生急劇消亡和流變。
　　在這樣一種背景下，人們開始關注人類文化不同的精神存在，尤其是發展中國家的文化傳統存在與可持續發展。世界開始把口傳的民間文化遺產提到了一個新的歷史日程上來。《人類口傳和非物質文化遺產代表作名錄》的申報規定指出：“列入《名錄》的必須是代表性的傳統杰出工藝，有代表性的非文字形式的藝術、文學，突出代表民族文化認同，又因種種原因瀕于失傳或正在失傳的文化表現形式。”
　　圍繞著口頭文化傳承下來的習俗生活，我們能列舉出豐富的非物質文化遺產。像陜北春節習俗中的民間藝術，如古老的社火、民間剪紙、民間秧歌、皮影戲、面花等，還有南方的儺戲，苗族刺繡，藏族口傳史詩《格薩爾》，蒙古長調，都蘊含著古老深厚的文化底蘊，充滿了鮮活野性的生命風采。
　　口頭文化傳承是一個充滿人性活力、有著獨特思維的傳統，是一個具有真正文化時空含量的傳統。文化的大樹總是在民間的土壤里埋藏著根系，埋藏著生命的古老基因，正像聯合國教科文組織指出的那樣：“對于許多民族，非物質文化遺產是本民族基本的識別標志，是維系生存的生命線，是民族發展的源泉。”
　　活態的非物質文化，一旦消失，是不可再生的。我們不僅要提倡生態環保，同時也應大力提倡文化環保。中國的物質遺產和非物質遺產，都是世界獨一無二的。在民間，許多古老文化原型在不同時代通過積淀形成了不同文化形態的迭層和變體，我們應當去打破地下考古和地上活態文化、有形文化和無形文化之間的隔閡，打通漢民族和少數民族的文化血脈和深層關聯。
　　17.下列對非物質文化遺產的理解，不正確的一項是 (2分) ( )
　　A.非物質文化遺產是世界各民族面臨失傳和正在失傳的各種傳統文化的總稱。
　　B.非物質文化遺產指各民族獨特的傳統杰出工藝及非文字形式的藝術、文學等文化表現形式。
　　C.非物質文化遺產相對于有固定空間形式的文化遺產，是一種無形遺產、活態文化、民間文化。
　　D.非物質文化遺產在中國民間有著不同文化形態的迭層和變體，體現各民族文化形態血脈相連。
　　18.下列對非物質文化遺產開始得到全世界關注的原因，分析正確的一項是 (2分) ( )
　　A.非物質文化遺產要取得全球一致的認識，需要付出時間的代價。
　　B.非物質文化遺產是世界各國文化之根，也是一種無法再生的文化資源。
　　C.經濟的迅猛發展，導致了人類物質消費方式和生存觀念的急劇改變。
　　D.許多民族的無形文化迅速消亡和流變，影響了人類文化的多元存在和持續發展。
　　19.第八屆中國民間文藝山花獎首次移師出京，于11月30日至12月2日在蘇州相城頒獎。文化遺產“相城十絕”(御窯金磚、元和緙絲、陸慕泥盆、渭塘珍珠、相城琴弓、蘇派磚雕、太平船模、黃橋銅器、水鄉草編、陽澄漁歌)風光無限。請你選擇一絕，做簡潔形象的介紹。(2分)
　　答：
　　閱讀下面的文章，完成20—24題。(13分)
　　城市與文化
　　①到紹興游沈園，純因為陸游與唐琬凄艷動人的愛情悲劇所誘使。這座800年宋代私家園林，格局景致皆不出眾，欣賞過蘇杭精致園林，沈園像尋常小公園，雕飾簡樸的亭臺水榭，有待修整的荷花池，乏人問津的茶鋪，燦爛陽光下顯得格外冷清。
　　②然而，讀過陸游《釵頭鳳》和《沈園》詩詞，走在園林每一步都有了不簡單的感受。跨過放翁橋，凝視宋池里翠荷田田，腦際閃現陸游名句：“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。”謐靜無人的冷翠亭，紅鯉悠游自在的葫蘆池，殘垣叫人心驚的孤鶴軒，沒有暗香紅影的問梅檻，不期然低吟“桃花落，閑池閣”;望著入夏以來郁郁蔥蔥的“宮墻柳”，歷史長年徘徊不去，陸游的黯然長嘆縈繞耳際，唐琬的凄愴淚痕重現眼前。于是，不起眼的園林有了歷史文化滋潤，處處讓人感動，再三流連，不舍離去。
　　③歷史文化有著化腐朽為神奇的力量，一個平淡無奇的地方經它輕輕點染，竟能散發歷久不衰魅力。只要讀過宋詞，只要懂得陸游，只要曾經在感情道路上有過遺憾，便會不自禁地為沈園故事一再注入新元素，漫步寂寞花樹間，黯然神傷。
　　④出了沈園舊入口，眼前是一座填平湖沼地興建的新園林，進入觀賞，都是仿古建筑，放眼盡屬“假”山“假”石“假”池，形式上洋溢宋代風采，卻是一具缺了靈魂的軀殼。沒有了文化意味與歷史感受，再華美園林也不過一個主題娛樂公園，僅供人拍攝婚紗外景彩照，激不起心靈共鳴。
　　⑤文化是城市的靈魂。一個失去靈魂的城市，宛如高價商店陳列品，以一組無意義的數字證明自己存在的價值。而文化其實就是生活，遺棄根與泥土般的血緣聯系，城市將是一座空中浮城。
　　⑥土生土長的紹興人懷念著老紹興城，水道縱橫，劃著烏篷船行遍全城，生活內容如同魯迅筆下的“故鄉”。二十年來天翻地覆的變化，河道萎縮，多已成了臭水溝，“橋鄉”里竟已難得見到像樣的橋。魯迅故居前的街道遭截斷圍堵，建成流行步行街，筑起收費亭，門票一年內漲了一倍。魯迅故居被妥善保護起來，卻也從此與大眾生活隔絕了，進出的只有到此一游的觀光客，故居左右涌現的是一間間販賣魯迅文化品牌的旅游商店。
　　⑦中國有“古城衛士”之譽的阮儀三教授曾大聲疾呼：城市建設中彌漫著浮躁和急功近利的心態，請不要再讓城市失去記憶，不要再千城一面!他指出，人們經常誤解保護古城就是恢復歷史遺跡，重建古建筑，熱衷于蓋廟修塔，新建傳統特色街，以至于拆了真古董，去做假古董，一味追求經濟回報。他們保護古城不是為了保存珍貴的歷史遺存，而是用作展覽旅游，這無疑是反文化的短視行為。
　　⑧生活在這一座失憶的城市，或許最不需要的東西就是文化。
　　⑨城市文化須要百年千年的沉淀積累，有一群具備人文素養的居民生活其間，繼承它，維護它，滋養它，豐富它，最終形成文化名城。然而，毀滅這些文化幾乎是彈指間工夫，一個錯誤行政決定，辛苦鑄建的基業頓時灰飛煙滅，萬劫不復。
　　⑩紹興回來整理數碼相冊，印象最深刻的仍是魯迅童年樂園--百草園和三味書屋一角的魯迅小書桌，以及鬧市中心的古軒亭口，車輛人潮熙攘的秋瑾紀念碑。仔細重看了魯迅的《從百草園到三味書屋》與《藥》，紹興在心中又增加了重量。
　　20.文章開頭兩段用大量的篇幅敘說到紹興游沈園，從文章結構與內容兩方面來看，這樣寫的用意是什么?(2分)
　　答：
　　21.說說第⑦段中提到的“反文化的短視行為”具體表現為哪些?至少寫出三點。(3分)
　　答：
　　22.文中第五段首句說“文化是城市的靈魂。”你認同這種觀點嗎?說點理由。(3分)
　　答：
　　23.綜觀全文，作者認為應具有哪些特征才能稱得上是“文化城市”?至少說出兩點。(3分)
　　答：
　　24.根據全文內容，請你談談我們蘇州在大跨步建設發展的同時也應該注意些什么?(2分)
　　答：
　　第三部分 (60分)
　　25.作文。(60分)
　　請以《生活因它而精彩》為題寫一篇文章。
　　要求：抒發真情實感;除詩歌、劇本外體裁不限;不少于600字。
　　以上是由小編分享的初三語文上冊期末試卷題全部內容，希望對你的考試有幫助。